Guerra de independencia

LA GUERRA DE INDEPENDENCIA (1808-1814)

El tema de la Guerra de Independencia es interesante por lo que supone para la ciudad de Zaragoza, la cantidad de reminiscencias alusivas... Es importante resaltar algunos de los hechos más relevantes para poder comprender nuestra ciudad y nuestro mundo...

Comienza por ver los acontecimientos más importantes en la siguiente…

Línea del Tiempo

Además esta es una buena síntesis del momento:

España Contemporánea, Carlos IV la Guerra de independencia y Fernando VII

Para que puedas ver el desarrollo sería importante que vieses con atención los siguientes vídeos:

Guerra de Independencia 1  

Guerra de Independencia 2:  
Guerra de Independencia 3:  
Guerra de Independencia 4:

¿ Tienes curiosidad de cómo vestían los soldados, cómo eran sus condecoraciones, qué cantaba el pueblo ... ? . Ahora puedes descubrir todas estas cosas más anécdotas, mapas, batallas sobre este interesante periodo. Para acceder a toda esta información, pincha AQUÍ.

Además tienes otros enlaces de interés:

La Guerra de la Independencia través de los fondos del Archivo Histórico Nacional

Exposición virtual al GOYA

Para poder realizar la evaluación sería conveniente trabajar la siguiente Webquest

Autoevaluación: Imperialismo

A continuación un test para comprobar tus conocimientos sobre el imperialismo....

En Documentos RNE - Exploradores y explotadores europeos en África - nos ofrece en esta ocasión el documental titulado 'África: la memoria de los exploradores, la huella de los explotadores', que habla del lado más cruel de la colonización europea en el continente africano (11/04/09).

Imperialismo: colonización de Asia y África en el XIX.

El Imperialismo es uno de los fenómenos claves para explicar la Historia Contemporánea, desde el siglo XIX hasta hoy, la situación de África, Asia, América Latina..., la pobreza y el subdesarrollo de importantes zonas del mundo no se entiende sin el Colonialismo y de un modo específico el que los países europeos industrializados iniciaron y desarrollaron durante los siglos XIX y XX.


 El imperio británico

El movimiento obrero en España

La industria española de finales del siglo XIX y comienzos del XX experimenta un lento desarrollo. Si bien atrasada con respecto a Europa, cada vez es mayor su porcentaje de participación en la economía nacional, aunque por estos años sólo está en un 15 %.
El desarrollo industrial se vio empujado por la aparición de nuevas máquinas, que reducían el tiempo de producción y abarataban los costes. Sin embargo, la maquinización provocó protestas, pues los obreros pensaban que las máquinas podrían llegar a sustituirles.
Con todo, lo más importante es que esta industria incipiente conllevará el surgimiento de dos grupos sociales: la burguesía industrial y el proletariado. Las relaciones entre ambos grupos serán, a partir de entonces, conflictivas.

Los obreros y la alta burguesía: cómo vivían

A continuación este vídeo sobre como es la vivienda de una familia obrera.

Aqui tienes como era una vivienda de la alta burguesía....

Ambos extractos son de la película "Germinal".

Mapa colaborativo

A través de  este enlace para vuestras aportaciones al mapa colaborativo....

La revolución industrial

La revolución industrial se inció en Inglaterra en 1750, trajó el progreso al mundo, creó la clase media urbanizada, y una economia basada en la producción en serie y estandarizada, y un libre mercado e iniciativa privada que colocaba iguales productos para ricos y pobres. Esto incluyó por 1º vez , a las clases pobres al mercado, el cual debia ser extenso y con poder adquisitivo, exigía el sistema. Las sociedades que mas rápido entendieron y acompañaron todo esto, fueron las que pasaron a dominar el mundo moderno.

Además estos cuadros te ayudarán a entender mejor el proceso...



Buena síntesis del tema...

Unificaciones italiana y alemana

En primer lugar una buena síntesis de las unificaciones.

Las unificaciones de italia y alemania (4ºeso) from Geohistoria23

ITALIA

Es esta imagen tienes una síntesis de el proceso de unificación de Italia

Además esta presentación power point es una buena síntesis

ALEMANIA

En estos dos vídeos puedes ver en el proceso histórico de unificación alemana

Revolución francesa

Podéis comprobar que el la música actual también se inspira en grandes acontecimientos de la Historia como ha sucedido con Lady Gaga

Además Coldplay, en su canción, "Viva la vida", hace referencia directa a Luis XVI, que se convertía en protagonista de la canción e iba relatando los avatares de su reinado. Pues bien, a continuación os vuelvo a dejar la canción, su letra, la traducción en español y unas actividades sobre la misma.

LETRA EN INGLÉS:

LETRA EN CASTELLANO:

I used to rule the world Seas would rise when I gave the word Now in the morning I sweep alone Sweep the streets I used to own I used to roll the dice Feel the fear in my enemy's eyes Listen as the crowd would sing: "Now the old king is dead! Long live the king!" One minute I held the key Next the walls were closed on me And I discovered that my castles stand Upon pillars of salt and pillars of sand I hear Jerusalem bells a ringing Roman Cavalry choirs are singing Be my mirror my sword and shield My missionaries in a foreign field For some reason I can't explain Once you go there was never, never an honest word That was when I ruled the world (Ohhh) It was the wicked and wild wind Blew down the doors to let me in. Shattered windows and the sound of drums People couldn't believe what I'd become Revolutionaries wait For my head on a silver plate Just a puppet on a lonely string Oh who would ever want to be king? I hear Jerusalem bells a ringing Roman Cavalry choirs are singing Be my mirror my sword and shield My missionaries in a foreign field For some reason I can't explain I know Saint Peter won't call my name Never an honest word But that was when I ruled the world (Ohhhhh Ohhh Ohhh) I hear Jerusalem bells a ringing Roman Cavalry choirs are singing Be my mirror my sword and shield My missionaries in a foreign field For some reason I can't explain I know Saint Peter won't call my name Never an honest word But that was when I ruled the world

(1)Yo solía gobernar el mundo Los mares se alzaban cuando yo lo ordenaba Ahora en la mañana yo barro solo barro las calles que solía poseer (2) Yo solía tirar el dado Sentir el miedo en los ojos de mi enemigo Escuchaba como la gente cantaba: "Ahora el viejo rey está muerto, ¡larga vida al rey!" (3) Un minuto yo tenía la llave Al siguiente las paredes se cerraban en mí Y descubrí que mis castillos estaban construidos Sobre pilares de sal y pilares de arena Escucho las campanas de Jerusalén sonando Los coros de la Caballería Romana están cantando Son mi espejo, mi espada y mi escudo Mis misioneros en un campo extranjero Por alguna razón que no puedo explicar Una vez que sabes que nunca hubo una palabra honesta Así era cuando yo gobernaba el mundo (4) Fue el viento loco y salvaje Que tiró las puertas para dejarme entrar Ventanas rotas y el sonido de tambores La gente no podía creer en lo que me convertí (5) Los revolucionarios esperan Mi cabeza en charola de plata Solo una marioneta en una cuerda solitaria Oh ¿Quién podría querer ser rey? Escucho las campanas de Jerusalén sonando Los coros del Caballería Romana están cantando Son mi espejo, mi espada y mi escudo Mis misioneros en un campo extranjero Por alguna razón que no puedo explicar Yo sé que San Pedro no dirá mi nombre Nunca hubo una palabra honesta Pero así era cuando yo gobernaba el mundo Escucho las campanas de Jerusalén sonando Los coros del Caballería Romana están cantando Son mi espejo, mi espada y mi escudo Mis misioneros en un campo extranjero Por alguna razón que no puedo explicar Yo sé que San Pedro no dirá mi nombre Nunca hubo una palabra honesta Pero así era cuando yo gobernaba el mundo

 
CONTESTA:

1) El "narrador" de la canción, ¿quién sería? ¿En qué te basas para afirmarlo?
2) ¿Qué significan los fragmentos (1) y (2)? ¿A qué se refieren?
3) Explica el fragmento (3).
4) ¿Qué crees que significa o qué explica esté fragmento (4)?
5) ¿A qué se refiere el fragmento?

Independencia de EEUU

A continuación este vídeo subtitulado sobre el motín del té de Bostón....

En esta escena de la serie de TV "John Adams" en la que se recrea la votación de independencia de los Estados Unidos de América...

Otra forma de ver la historia es a través del siguiente vídeo: "Breve historia de los Estados U" de M.Moore:

Las revoluciones liberales

Este vídeo es una buena síntesis de las revoluciones liberales que se van a producir en el siglo XIX protagonizadas por la burguesía...

La monarquía absoluta

Una buena síntesis de la monarquía absoluta... El ejemplo por antonomasia, el Rey Sol... Una buena síntesis de las ideas explicadas en clase....

A continuación cómo era la vida en el siglo XVIII en España...

Con este test puedes poner a prueba tus conocimientos....

El Antiguo Régimen: sociedad

Aqui tienes una presentación sobre las ideas fundamentales del Antiguo Régimen.

El Antiguo Régimen from claseshistoria

1. Sociedad estamental 

 A continuación una  muestra de la vida de buena parte de la nobleza en el Antiguo Régimen era la corte francesa de Luis XVI, en la película de Sofia Coppola, Maria Antonieta.

A continuación la miseria de las clases populares en el París de comienzos del XVIII, en otra película, El perfume.

Y la casa de un burgués enriquecido.

La división política y administrativa de España

En este vídeo se muestra la división política y administrativa actual de España tiene, desde la aprobación de la Constitución española de 1978, la forma de diecisiete comunidades autónomas, además de las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla. basada en las comunidades autónomas.

Franquismo

A continuación una serie de vídeos en los qse habla de los diferentes rasgos de las dos etapas enlas que se puede dividir el franquismo.

1ª FASE: INSTAURACIÓN Y FORTALECIMIENTO DEL RÉGIMEN
En este primer vídeo nos expllican los fundamentos del Franquismo, su poder onímodo se expresa con la consigna "Franco manda, España obedece"...

A continuación como es la implantación del estado totalitario y las características que posee.

Importante cuestión fue la represión en la posguerra, especialmente en los primeros años.

También fue importante la figura del maquis, primero lucharon en Francia durante la II Guerra Mundial y posteriormente en España.

En 1939 España era un país en ruinas...

Y en este contexto surge el estraperlo que abastece el mercado negro.

En un primer momento se instaura la autarquía, destacando la creación del INI para la industrialización de España.

2ª FASE: DESARROLLISMO Y GOBIERNOS TECNÓCRATAS
Se explica en qué consiste el Plan de establiziación de 1959, con los tecnócratas como protagonistas.

En este se muestra la mejora de la situación económica a partir de 1955, tras la desaparición de las cartillas de racionamiento y el inicio del éxodo rural.

En la década de los 60 llega el desarrollismo, aparece la sociedad de consumo y se produce la emigración masiva del campo a la ciudad.

En esta época también se promocionó el turismo, de muestra este vídeo promocional...

El turismo tuvo un auge espectacular y las divisas que aportó fueron fundamentales...


En 197 el atentado de Carrero Blanco